- 名词：表示一种几何图形，具有两组对边互相平行。
- 可作主语或宾语：例如“hình bình hành này rất đẹp”（这个平行四边形很漂亮）。
- 可作定语：修饰与几何相关的词语，如“bài toán hình bình hành（关于平行四边形的题目）”。
- 常与动词“vẽ, đo, tính”搭配，表示画、测量、计算平行四边形。
1. vẽ hình bình hành
- 意思：画平行四边形
- 例句：Học sinh đang vẽ hình bình hành trên giấy.（学生正在纸上画平行四边形。）
- 意思：计算平行四边形面积
- 例句：Cô giáo hướng dẫn cách tính diện tích hình bình hành.（老师讲解如何计算平行四边形的面积。）
- 意思：平行四边形的特征
- 例句：Đặc điểm của hình bình hành là hai cặp cạnh đối song song.（平行四边形的特征是两组对边平行。）
- 意思：平行四边形的题目
- 例句：Hôm nay chúng ta sẽ giải bài toán hình bình hành.（今天我们要解平行四边形的题目。）
- 将“hình bình hành”拆分为两个部分记忆：
- hình：联想到“形状”，表示几何形状。
- bình hành：可以联想到“平行的行”，即边是平行的。
1. 几何教学
- Học sinh học cách nhận biết hình bình hành trong môn toán.（学生在数学课上学习如何识别平行四边形。）
- Giáo viên yêu cầu vẽ một hình bình hành có các cạnh bằng nhau.（老师要求画一个边相等的平行四边形。）
- Để tính diện tích hình bình hành, ta nhân đáy với chiều cao.（要计算平行四边形的面积，需底乘高。）
- Bài tập này yêu cầu tìm chu vi của hình bình hành.（这道练习题要求求平行四边形的周长。）
- Trong kiến trúc, một số mẫu trang trí có dạng hình bình hành.（在建筑中，有些装饰图案是平行四边形形状。）
- Kỹ sư sử dụng hình bình hành để thiết kế kết cấu.（工程师使用平行四边形来设计结构。）